Educación y Perspectiva de Género

De que trata este libro:

Aún con la dificultad que representa el trabajo colectivo, todavía incipiente o lejano en la mayoría de las escuelas, se registró un esfuerzo interesante por plantear acciones colaborativas.

7200 trabajos registrados por mujeres y hombres ante las autoridades educativas estatales en esta cuarta edición son reflejo lo mismo de preocupaciones en ocasiones angustias que de disposición a la acción, muestra a la vez, de logros y de atavismos inquietantes los textos, con alguna preocupante frecuencia, dan cuenta de contextos y culturas que parecen situarnos en el siglo XVI pero también señalan avenidas por dónde caminar hacia la construcción de una escuela justa, donde las pequeñas y los pequeños puedan desarrollar plenamente sus capacidades, con equidad, sin estereotipos limitantes.